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	<title>AssistentiSociali.org &#187; Studi e albo professionale</title>
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	<description>gli articoli</description>
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		<title>Note e commenti in tema di cittadinanza e di accesso alla professione di assistente sociale</title>
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		<pubDate>Tue, 24 Apr 2012 14:00:25 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Luigi Badolati</dc:creator>
				<category><![CDATA[Studi e albo professionale]]></category>
		<category><![CDATA[esame di stato]]></category>
		<category><![CDATA[lavoro]]></category>

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		<description><![CDATA[Il requisito fondamentale per accedere all&#8217;esame di Stato di assistente sociale, non sempre scontato, è la cittadinanza. Da tale normativa, tuttavia, sono da fare eccezione i rimpatriati dall&#8217;estero che hanno potuto esercitare la professione anche senza aver sostenuto il relativo esame di Stato ma dimostrando di aver esercitato per un certo periodo di tempo [1]. [...]]]></description>
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		<title>Lettera all&#8217;ordine per la tutela della professione</title>
		<link>http://blog.assistentisociali.org/2011/10/09/lettera-per-la-tutela-della-professione/</link>
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		<pubDate>Sun, 09 Oct 2011 10:34:20 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Paolo Pajer</dc:creator>
				<category><![CDATA[Studi e albo professionale]]></category>

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		<description><![CDATA[La lettera che segue ci è stata inoltrata dal collega Paolo Pajer per sensibilizzare la comunità professionale su un tema che ci è caro.
La stessa, destinata al suo Ordine, è stata inviata in copia conoscenza agli altri CROAS. 
N.d.R.
Spett.le Ordine Professionale Ass. Soc. Regione Toscana,
Vi scrivo, dopo averlo già fatto a gennaio 2010, e dopo [...]]]></description>
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		<title>La settimana più lunga della mia vita, ovvero: come sono sopravvissuto all&#8217;esame di stato</title>
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		<pubDate>Tue, 21 Jul 2009 23:00:56 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Marcello Munari</dc:creator>
				<category><![CDATA[Studi e albo professionale]]></category>
		<category><![CDATA[esame di stato]]></category>

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		<description><![CDATA[Non so se ricordate un film magnifico e crudele con Alberto Sordi, &#8220;La più bella serata della mia vita&#8221;. &#8220;Sì ok, allora? &#8220;, direte voi. Allora niente. Mi serviva un incipit. Vi parlerò, invece, della più lunga settimana della mia vita e di come ne sono venuto a capo. Esame di Stato, ragazzi, mica una [...]]]></description>
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		<title>Il colloquio di lavoro</title>
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		<pubDate>Fri, 09 Jan 2009 23:00:28 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Ugo Albano</dc:creator>
				<category><![CDATA[Studi e albo professionale]]></category>
		<category><![CDATA[lavoro]]></category>

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		<description><![CDATA[Se il colloquio è lo strumento principe dell’assistente sociale, visto che è lui a condurlo con chi ha bisogno di aiuto, nel caso di ricerca di lavoro le parti si invertono: è il selezionatore a condurre il colloquio. L’assistente sociale-interlocutore passivo non è solo un “salto di barricata”, ma un’esperienza interessante da fare per conoscersi [...]]]></description>
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		<title>Formazione permanente e identità professionale nel servizio sociale</title>
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		<pubDate>Sun, 31 Dec 2006 22:00:57 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Paolo Pajer</dc:creator>
				<category><![CDATA[Studi e albo professionale]]></category>
		<category><![CDATA[formazione]]></category>

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		<description><![CDATA[Il concetto di formazione permanente nasce da alcune premesse. Com’è noto, l’idea che l’uomo non possa sottrarsi all’esigenza di un apprendimento permanente è molto antica in quanto scaturisce, in modo naturale e spontaneo, anche dal bisogno della semplice lettura dei dati dell’esperienza quotidiana. Negli ultimi decenni tale idea ha registrato una sensibile evoluzione e un [...]]]></description>
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		<title>Le fasi di costruzione della formazione</title>
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		<pubDate>Sat, 11 Nov 2006 22:00:36 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Paolo Pajer</dc:creator>
				<category><![CDATA[Studi e albo professionale]]></category>
		<category><![CDATA[formazione]]></category>
		<category><![CDATA[progettazione]]></category>

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		<description><![CDATA[Quale dovrebbe essere la condizione ottimale di inizio di una programmazione della formazione? Secondo alcuni autori il modo migliore per progettare formazione è lavorare all’indietro (work backwards), partendo cioè dai risultati che si vogliono ottenere. Ma attenzione: non che cosa si vuole fare, ma a che cosa mira quello che si vuole fare. In questo [...]]]></description>
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		<title>Esame di stato&#8230; qualche consiglio (senza pretese)</title>
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		<pubDate>Sat, 28 Oct 2006 22:00:07 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Mauri</dc:creator>
				<category><![CDATA[Studi e albo professionale]]></category>
		<category><![CDATA[esame di stato]]></category>

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		<description><![CDATA[Se gli esami non finiscono mai, quello di stato però ci va abbastanza vicino, è quindi naturale quel po&#8217; di ansia che prende chiunque si misura con una valutazione e soprattutto con una valutazione di cui non si conoscono le coordinate.
Infatti l’università ci ha abituato a misuraci con gli esami attraverso meccanismi quasi automatici di [...]]]></description>
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